2歲生活英語好簡單 | 小老闆有聲桌遊 | 幼兒互動書 | LIFT-THE-FLAP&PLAY 角色扮演遊戲書 - 第二輯 | KIDsREAD點讀筆推薦

身為媽媽，我常常覺得孩子的遊戲，其實就是他們最真實的「學習現場」。像CC徽徽，小小年紀就特別愛模仿大人的日常 - 從拿著玩具籃去「買菜」、到在客廳裡舖上野餐墊「辦派對」，那份投入與專注，讓我深深感受到：對孩子來說，玩不是浪費時間，而是理解世界的方式。也因此，當我看到 KIDsREAD 推出的《Grocery Store》與《Picnic Day!》這兩本點讀翻翻遊戲書時，立刻想到CC徽徽成長過程中那些閃閃發光的學習時刻。這兩本書完美地把「生活教育」融入遊戲情境，讓孩子透過角色扮演學習語言、認識生活物品，同時，在KIDsREAD點讀筆的用心設計下，每本書均有超過15種可點讀發聲的互動小配件、及由英文母語真人所錄製的情境音檔，搭配鍛鍊小手動作與邏輯思考，正是我一直在幼兒教育中最重視的「玩中學」理念！

【每天都要一起玩獨家延伸資源：歡迎凡於本團購買《Busy Day 找找遊戲翻翻書Grocery Store & Picnic Day！角色遊戲書》，且消費滿3000元的朋友，歡迎加入我們的「親子玩學英文社 Learning thru. Play English」索取每天都要一起玩團隊獨家製作《台灣柑仔店小老闆》幼兒理財桌遊電子檔一份，共有24種不同的台灣小吃圖卡、4個台灣經典復古茄芷袋、Q版新台幣、以及柑仔店等，適合1-4人遊戲，可搭配角色扮演翻翻書，在遊戲中建立理財蓋與價值概念，認知台灣在地文化，讓學習不只是算數學，更是文化與素養的延續！❤】

這套由KIDsREAD獨家推出的角色扮演點讀遊戲書實在讓人愛不釋手！適合2歲以上，巧妙地把小小孩們最愛玩的扮家家遊戲場景，變成了邊讀邊玩的有聲英文繪本。每本書都附有超過15種可拿取的可愛小道具，是玩具也是教具；孩子可以依照每頁的情境，拿著這些小物件模仿劇情進行角色扮演，一邊玩耍一邊認識生活物品，順便學會這些東西的英文單字。更棒的是，所有小道具和書中插圖都支援點讀筆功能，只要用KIDsREAD點讀筆輕輕一點，就能發出對應的單字發音或有趣的環境音效；孩子甚至可以自己錄下聲音，再播放來和書中的標準發音比一比喔！

現在，來進一步分析《Grocery Store & Picnic Day! 角色扮演遊戲書》能帶給孩子那些學習助益：

1. KIDsREAD獨家真人母語音檔，提升英文表達能力：

2至6歲是幼兒語言成長的關鍵階段，在這段期間裡，周遭環境所提供的語言環境，與孩子的詞彙量和表達能力增長息息相關。本書模擬了豐富的真實日常對話，例如："What can you see outside" (你看到外面有什麼呢?)、"wake up!" (起床囉!)、"please come here" (請來到這邊)、"It's time to pay" (可以付款囉) 等，這些模仿購物或野餐的對話，搭配KIDsREAD所提供的真人英語音檔，不但能有效地培養生活中的英文語感，也能激勵孩子願意開口說日常英文，提升語言的應用能力。

【影片示範：Grocery Store & Picnic Day! 角色扮演遊戲書 點讀模式1 - 成人音全文朗讀】

【影片示範：Grocery Store & Picnic Day! 角色扮演遊戲書 點讀模式2 - 兒童音單頁朗讀】

【影片示範：Grocery Store & Picnic Day! 角色扮演遊戲書 點讀模式3 - 成人音句型朗讀】

【影片示範：Grocery Store & Picnic Day! 角色扮演遊戲書 點讀模式4 - 點人物會話發音】

【影片示範：Grocery Store & Picnic Day! 角色扮演遊戲書 點讀模式5 - 點物品發音】

【影片示範：Grocery Store & Picnic Day! 角色扮演遊戲書 點讀模式6 - 點配件發音】

2. 趣味機關互動設計，發展手肌精細動作：

《Grocery Store & Picnic Day! 角色扮演遊戲書》透過設計翻翻頁、小道具，以及模擬情境操作，提供了練習精細動作的絕佳機會。尤其是，兩本書裡面共29張點讀配件卡的設計，像是：皮包 (purse)、番茄 (tomato)、購物袋 (shopping bag)、信用卡 (credit card)、三明治 (sandwich) 等，讓孩子在操作購物車或整理野餐物品時，需要用手抓取、放置、拼合等動作，過程中能有效鍛鍊手指肌肉的靈活度與手眼協調能力。像是CC徽徽在玩的時候，可以自由把物品放進購物車裡；或是幫小老鼠烤披薩、整理餐盤，激發孩童創意想像。

除此之外，學齡前兒童在翻開隱藏頁或將配件放回收納區時，需要集中精神來操作，這不僅是對動作精確性的訓練，也有助於提升專注力。特別是2至4歲的兒童，他們的手部控制能力尚在發展階段，這種以遊戲為核心的學習方式能為未來的書寫、畫畫和自理能力（如扣紐扣、用餐）奠定良好基礎。

3. 常見職業扮演遊戲，強化社會互動技能：

「角色扮演遊戲」(Role-Playing) 是培養幼兒社會技能的重要工具。透過《Grocery Store & Picnic Day! 角色扮演遊戲書》，小小孩可以直接運用書中的場景，模擬店員與客人、親朋好友之間的互動過程，學習如何與他人交流和合作。例如：當幼兒扮演「去超市購物」時，他們需要學會如何詢問價格、比較商品、結帳找零等。這些互動過程不只是遊戲，而是孩子練習邏輯思考與表達能力的好時機－他們學會提問、選擇、等待，也在與「店員」的交流中發展出基本的社交禮儀與耐心。

同樣地，當孩子扮演「去野餐」時，他們要先準備食物、分配餐具、邀請朋友一同分享。這些看似簡單的步驟，其實在培養孩子的組織能力與合作精神。學著思考：「要帶哪些食物？」「誰坐哪裡？」在過程中自然地學會計畫、分享與照顧他人－而這些，正是生活教育中最珍貴的學習。

4. 零件自由靈活搭配，激活孩童創意想像：

《Grocery Store & Picnic Day! 角色扮演遊戲書》還有一個令人喜愛的優點，就是能激發幼兒階段最珍貴的 - 創造力與想像力。例如：當孩子在模擬購物時，他們不僅是在「買東西」，而是在進行一場自由的故事創作。今天可能是為了準備派對要採購水果蛋糕，明天也許是要幫家人準備一頓健康晚餐。孩子可以自由組合配件、規劃購物清單，甚至決定要去哪個攤位「結帳」，每一次的扮演都能讓他們練習思考與表達，培養邏輯與創意思維。

同樣地，在野餐情境中，孩子可以自己設計場景：選擇要帶哪些食物、邀請哪些朋友、佈置野餐墊的方式，甚至想像突然下雨該怎麼辦！這些看似簡單的「模仿遊戲」，其實正是孩子腦中進行創造與問題解決的過程。他們學會從零開始構思情節、預測結果，並用行動實踐想法。

5. 強化生活自理能力，帶領孩童邁向獨立：

最後，《Grocery Store & Picnic Day! 角色扮演遊戲書》以貼近生活的情境－如採買食材、準備食物、整理野餐用品－幫助幼兒在遊戲中學會獨立與負責。透過購物與野餐的角色扮演，孩子能模擬真實生活中的日常任務，例如挑選物品、打包餐點、分配工作，這些過程能自然培養他們的責任感、專注力與解決問題的能力。若您是家長在家自學、或是幼兒園老師進行主題教學，這套書都能與蒙特梭利教育法完美結合，讓孩子從「做中學」，發展生活技能；同時也能運用建構主義教學理念，透過探索與互動，引導幼兒主動發現知識，更能逐步成長為懂得計畫、樂於幫助、勇於探索的小小生活探險家！