耐操又好玩 | 角色扮演 | 加斯頓的快遞任務 | KIDsREAD點讀筆 | 硬頁書
- NC
- 5小时前
- 讀畢需時 4 分鐘
不只玩一次，而是能讓孩子一玩再玩的，一直是媽媽我挑選教具和童書最重視的事情之一。因為我發現，孩子真正能學會學好的東西，往往不是根據大人按部就班的安排，而是他自己願意反覆去碰、去試、去玩的內容。小朋友會在重複的過程中，慢慢修正自己的理解，也會開始用自己的方式去操作，甚至延伸出新的玩法。這種從被引導到主動探索的轉變，才是學習真正發生的時候。
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所以，當KIDsREAD最新推出點讀版《加斯頓的快遞任務》時，我非常地感興趣。因為它不是那種翻完就結束的故事書，而是把「任務遊戲」放進閱讀裡，孩子會跟著送貨員加斯頓開著小貨車，在商店街裡穿梭，從裝貨、對清單、找店家到送貨完成，每一個步驟都需要自己參與。搭配KIDsREAD點讀音檔的情境設計，整個過程不只是「看」，而是同時包含聽、找、想與操作。孩子會聽到任務指令、角色對話，甚至環境音，讓整個商店街變得更有臨場感，也更容易投入其中，特別適合2.5-3歲以上，剛好進入角色扮演期的寶貝們。
更令人振奮的是，《加斯頓的快遞任務》是由我非常欣賞的法國作家Laurence Jammes與西班牙插畫家Marc Clamens共同創作。Laurence Jammes的作品一直很擅長從孩子熟悉的生活出發，把日常場景轉化成有邏輯、有層次的學習內容；而Marc Clamens的插畫風格則非常細膩、溫暖，畫面裡藏了很多可以讓孩子觀察與發現的小細節。兩者結合起來，讓這套書不只是好看，而是「很好玩、也很好理解」。
【影片示範：《加斯頓的快遞任務》開箱聆聽音檔－插畫人物與圖卡均可點讀】
【影片示範：徽徽玩《加斯頓的快遞任務》】
KIDsREAD點讀版的《加斯頓的快遞任務》共有一本硬頁書、以及一本點讀小車車，小朋友可以從中一次認識46種常見的食材，以及35個互動闖關遊戲。實際打開之後，很明顯能感覺到，它不是一般的繪本。孩子會跟著加斯頓，把一張張食材小卡放進貨車，再依照任務送到不同店家。從一開始的準備貨物，到實際進入麵包店、水果攤、魚鋪、肉舖，每一頁都是一個任務場景。
像照片中可以看到，孩子需要把「香腸」、「麵粉」、「螃蟹」、「牛奶」這些食材，對應到正確的店家位置。不是單純配對，而是要理解「這個東西應該出現在這裡」。這個過程，其實就已經在做分類與邏輯判斷了。
更棒的是，KIDsREAD點讀版《加斯頓的快遞任務》加入點讀音檔之後，彷彿讓整本書動了起來。孩子不只是看圖片，而是會聽到任務指令、角色對話，甚至是每個店家的情境聲音。像麵包店會有介紹各種麵包名稱，市場會有不同食材的說明。我自己很有感的一點是，孩子會「自己聽任務」，然後開始找東西。這件事很重要，因為他不再依賴大人，而是可以自己進入遊戲流程，並同步培養自主獨立的過程。
除了書中的點讀音檔外，KIDsREAD還特別設計了25個「小幫手任務」，讓孩子化身為店家助手，依照聽到的指令完成各種小挑戰。在過程中，孩子需要專心聆聽、觀察細節並做出判斷，不只培養專注力與洞察力，更重要的是建立「完成任務」的責任感。當孩子一次次完成挑戰，也會逐漸累積成就感與自信心。這種從「我可以做到」開始的學習，對孩子來說其實非常關鍵。
【影片示範：《加斯頓的快遞任務》貨車卡25個「小幫手任務」】
值得一提的是，書中的每一頁都是生活理解的練習。寶貝可從書中看到不同場景： 麵包店：認識不同種類的麵包與點心 蔬果攤：分辨蔬菜與水果 漁市場：了解海鮮種類 肉舖：認識不同肉類來源
起司與乳製品店：建立食材延伸與加工概念等
這些內容其實都不是抽象知識，而是孩子未來生活中會接觸到的東西。透過「送貨」這件事，孩子慢慢理解：什麼東西屬於哪一類、會出現在什麼地方、彼此之間的關係是什麼。從幼兒教育的角度來看，《加斯頓的快遞任務》在遊戲中，培養孩子許多未來核心能力，包括：聆聽點讀指令時，練的是專注力；尋找卡片、配對位置時，練的是觀察力；判斷送貨對不對時，練的是邏輯能力；在角色互動時，練的是語言與表達能力。《加斯頓的快遞任務》不只是一本點讀書，更是一套把「生活」轉化成孩子可以理解、可以操作的學習系統。
對我來說，《加斯頓的快遞任務》最珍貴的，是孩子真的會一再拿出來玩。當他願意反覆操作，從需要引導到能自己完成任務、甚至延伸玩法，其實就是在慢慢建立理解與能力。也呼應每天都要一起玩的長期理念：玩中學、學中玩。如果你也在找一套能讓寶貝主動投入、又能反覆使用的點讀童書，這套會是很值得的選擇。
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