【工程類】從跨域實作中給孩子更多自主思考的機會 - 美國Learning Resources教學資源 Engineering&Design 建築師系列

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對我來說,在教育方面想讓小孩琢磨的重點之一,不是科學、不是科技、不是工程、也不是數學,而是能夠觀察未來人類社會所面臨的問題,懂得將知識所學跨域整合,運用快速邏輯推演與歸納分析,創造出一個理想問題解決方案的能力。在這樣的教育理念下,平常喜歡自己教小朋友的我,對美國Learning Resources教學資源 Engineering&Design 建築師系列非常感興趣,因為這款教具的設計目標,就是培養孩子『跨域整合的問題解決能力』


Learning Resources建築師系列適合5歲以上,分別有四種款式: 【樹屋建築師】、【滑板公園建築師】、【遊樂場建築師】、以及【城市建築師】。相較於堆疊式的磚塊積木,建築師系列的零件很多元,每種特性均不相同。不但可以增加孩子手部靈活度、強化空間認知力,當小朋友面臨複雜的組裝結構時,能夠進一步刺激大腦對困難問題的思考能力與解決能力