很多家長問我：「顯微鏡是不是買一台給孩子玩玩就好？」其實，我以前也這樣想。孩子小的時候，能透過顯微鏡看看葉子、花朵、昆蟲，就已經非常開心了。但隨著孩子慢慢長大，我發現探索的深度也跟著改變了。自從CC徽徽小學三年級開始接觸自然課之後，我們家使用顯微鏡的方式完全不一樣了。以前是「看到什麼就看看」，後來變成「為了回答一個問題而觀察」。小學生開始比較不同植物葉片的表面構造、觀察不同花朵的花粉差異、也會採集不同地點的水樣，看看裡面是否存在不同的微生物。這時候，我才真正感受到，當孩子開始進入探究式學習，需要的已經不只是「有顯微鏡」，而是一套能支援更深入觀察、更完整採樣與更清楚記錄的探索工具。 所以，當我知道推出µHandy Pro高階行動顯微組時，心裡真的很高興。因為，當孩子升上中高年級、開始接觸自然科學、專題研究，甚至像CC一樣開始四年級做科展時，就會希望有一套更完整、更專業的工具，陪伴孩子繼續往下一個階段前進。而µHandy Pro的出現，正好回應了這個需求。 它不是取代入門顯微鏡，而是讓那些已經愛上觀察、開始深入探索的孩子，擁有更大的發揮空間，也讓一支

法國童書一直是我很喜歡的搜尋主題，除了特別具備美學品味、以及獨有歐陸文化之外，也經常將批判思考、哲學思潮、創意自由等元素，巧妙地安排在童書繪本當中，把每一個孩子都當成小大人看待，尊重每一個獨立個體的選擇與思考，用成熟的方式與孩童對話。今天，要來介紹的就是，在法國廣受歡迎、由三大青少年出版社Nathan所創作的《KiDiDOC超好玩互動知識書第五輯》出版至今十多年，已經翻譯成全球27種語言、全球總銷量高達100萬冊！現在，更棒的是臺灣小朋友有福了，KidsRead點讀筆與青林出版社共同合作推出了獨家中文點讀版，高達3000多個獨家趣味音檔，內容含金量更高，讓小朋友在動動手、翻翻書、聽聽故事的閱讀過程中，啟蒙小朋友最原始的好奇心，帶領他們進入知識浩瀚的世界，全方位體驗玩中學的活力與趣味。 【每天都要一起玩獨家延伸資源：歡迎購買《KiDiDOC超好玩互動知識書第五輯》或湊滿團購價，且消費滿3000元的朋友，歡迎加入我們的「親子玩學英文社 Learning thru. Play English」索取每天都要一起玩團隊獨家製作《世界城堡圖鑑閃卡》電子檔，共

美國生物學家暨「生物多樣性之父」愛德華．奧斯本．威爾遜（E.O. Wilson）曾說：「我們應該珍惜每一點生物多樣性，視其為無價之寶。」（We should preserve every scrap of biodiversity as priceless.）而美國海洋生物學家瑞秋．卡森（Rachel Carson）也曾指出：「如果孩子能與一位願意分享驚奇的大人同行，他對世界的好奇心將永不枯竭。」（If a child is to keep alive his inborn sense of wonder, he needs the companionship of at least one adult who can share it.） 今天要介紹的是KIDsREAD點讀筆與英國獨立出版社Mama Makes Books 攜手推出的自然科普系列《小起步，大夢想》（Start Small, Think Big）中的兩本精彩作品：《小小的雨滴》（Raindrop）與《小小的糞金龜》（Dung Beetle）。延續《小起步，大夢想》系列一貫特色，兩

有沒有發現，孩子看到故事書會主動翻開，但看到數學練習本卻常常興趣缺缺？因為孩子天生喜歡探索、喜歡遊戲，也喜歡透過故事認識世界。今天，來介紹由KIDsREAD點讀筆最新推出的《Math Machine 神奇數學機器》，它不是一本單純的數學練習書，而是把故事閱讀、數學運算、英文早教與互動操作結合在一起的數學啟蒙遊戲書。以海盜尋寶故事為主軸，帶著孩子一路從啟航、航海、暴風雨、登島到尋獲寶藏，在閱讀故事的同時完成超過 50題加減法挑戰。更棒的是，全書採用中英雙語設計，搭配KIDsREAD點讀功能，讓孩子不只是「看故事」，更能透過聆聽、觀察與互動，沉浸在精彩的冒險情境之中。 《Math Machine 神奇數學機器》適合4歲到小學二年級的孩子，是由英國Brainwaves所原創。除了一本點讀書外，還有一張中英雙語任務卡。值得一提的是，KIDsREAD特別將英文與中文內容設計出不同的音檔，尤其是中文音檔更加幽默有趣，讓孩子更有臨場感與增加趣味性！我很喜歡這套書的一點是，它沒有急著教孩子數學，而是先讓孩子愛上故事。翻開書本，孩子看到的不是一排排等待計算的算式，

英國創意教育權威 - 肯.羅賓森爵士曾說：「創造力和識字能力一樣重要，教育應該給予同等重視。」Creativity now is as important in education as literacy, and we should treat it with the same status. - Sir Ken Robinson 而美國專研創意思考的心理學家 - 艾利斯.保羅.托倫斯 (E. Paul Torrance) 也指出，創意測驗表現高的孩子，在未來的生活滿意度與職涯成就上表現更好；其中「非標準答案、圖像聯想與故事創造」是關鍵的訓練方式。 ★ 補充說明 ★第二輯《BUGS》與《FLOWERS》增加了更多互動機關與情境設計，把第一輯的「形狀聯想」進一步升級成第二輯的「功能聯想」。第一輯《FRUITS》與《VEGGIES》帶領孩子從熟悉的蔬果出發，透過形狀、顏色和外觀的聯想，發現「原來它還像別的東西」；而第二輯的《BUGS》與《FLOWERS》則進一步加入角色、情境與功能的想像，孩子不只思考「它像什麼」，更開始探索「它還能變成什麼」。如果

你們家的小朋友，是不是也很喜歡玩角色扮演呢？拿著玩具假裝當醫生、假裝在工地維修、或是假裝當消防員救火呢？其實，這不只是可愛而已。在幼兒教育裡，「角色模仿」是孩子認識社會、建立語言能力與發展思考力的重要歷程。尤其2–6歲的孩子，正處於瑞士心理學家皮亞傑 (Jean Piaget) 所說的「前運思期」，會透過模仿、想像與情境遊戲，逐漸理解世界的運作方式。 這次開箱由KIDsREAD獨家打造的點讀版《BUSY HELPERS》，就是一套非常典型、也非常適合幼兒階段的「情境式學習教材」。它不只是一本有聲書。更像是一個把「職業認知、語言學習、生活教育、互動遊戲」融合在一起的小型幼兒學習系統。陪CC徽徽一起讀《BUSY HELPERS》時，發現它並不是單純「點了會發音」的英文書。仔細看內容，其實能發現編排裡藏了很多幼兒語言學習的小細節。 ★ 補充說明 ★《BUSY HELPERS》的找找遊戲設計明顯比第一集《BUSY BEARS》更進階。 不再只是單純找出指定物件，而是加入更多兩段式提問與高層次思考。例如："Can you tap the apple in

學歷，在AI時代早就不再是個人唯一的價值。當世界頂尖名校的課程陸續開放，知識的取得不再被少數人壟斷時，真正的差距，開始轉向 「誰具備學習能力、邏輯思考與解決問題的能力」 。在這樣的時代背景下，教育的本質也正在改變，比起背誦與填鴨，更重要的是如何讓孩子建立起面對問題時，能夠快速建立起思考架構、以及自主學習能力。也因為這樣，我開始重新思考：在學習這件事上，孩子真正需要的是什麼樣的工具？ 剛好這段時間，小女兒徽徽迷上了魔方，她幾乎每天都在轉轉轉，挑戰自己最快可以速解多短時間。後來連姐姐CC也開始想學。 於是，我就在想，有沒有一種在家就能引導孩子、像老師一樣一步一步帶著學，讓孩子可以自己學會解魔方的教學工具呢？沒想到這樣的念頭，讓我意外接觸到來自 以色列、成立於2017年的科技新創品牌Particula所推出 - GoCube智慧魔方 。實際體驗後發現，這不只是一顆魔方，而是一個結合AI、STEAM教育與國際互動的完整學習系統。 最棒的是，它有繁體中文！ 【官方影片介紹：用經典超越經典！GoCube 藍牙魔術方塊】 Particula來自以色列、這個被

如果您家裡有2歲左右的孩子，一定會發現到一件事－小朋友開始不停地分類、指認問「這是什麼？」，或是進一步把東西歸納成「一樣」和「不一樣」的。其實，這 正是孩童的大腦正在建立最基礎的認知能力：顏色與形狀的分類。 也因為這樣，過去我在選幫CC徽徽選早教書時，並不太看「教了多深或多寡」，而是 看它能不能順著孩童成長的軌跡、適齡發展。 而由KIDsREAD點讀筆最新推出的點讀教材 《Flip Flap! 色彩 × 形狀認知翻翻書》 ，就是一套非常 符合2歲寶貝「顏色＋形狀啟蒙」需求的早教書 ，搭配 KIDsREAD真人母語錄製的點讀音檔，點一次有單字音檔、點兩次有英文句型、以及大量的找找遊戲，讓0-5歲的幼兒 同時動腦又動手，就像在玩闖關活動一樣，欲罷不能、高度互動的趣味學習體驗。 《Flip Flap! 色彩 × 形狀認知翻翻書》系列共兩冊，採用耐用硬頁設計。每冊包含6個跨頁場景與10組精巧翻翻機關，讓孩子在操作中探索與學習。本書 由英國Brainwaves Books出版社原創，該社以精緻的紙藝機關聞名，巧妙結合翻頁（flaps）、挖洞（die-cut

不只玩一次，而是能讓孩子一玩再玩的，一直是媽媽我挑選教具和童書最重視的事情之一 。因為我發現，孩子真正能學會學好的東西，往往不是根據大人按部就班的安排，而是他自己願意反覆去碰、去試、去玩的內容。小朋友會在重複的過程中，慢慢修正自己的理解，也會開始用自己的方式去操作，甚至延伸出新的玩法。這種從被引導到主動探索的轉變，才是學習真正發生的時候。 【每天都要一起玩獨家延伸資源：歡迎購買《加斯頓的快遞任務》或湊滿額的朋友，且消費滿3000元的朋友，歡迎加入我們的「 親子玩學英文社 Learning thru. Play English 」索取每天都要一起玩團隊獨家製作《一起玩福利中心：小小採買員》+ 附中英雙語音檔，適合2.5歲以上小朋友，全套收錄50種常見食材，設計周一到周日主題採購，結合真實圖片，可搭配磁力片互動操作，或單獨作為桌遊使用，在遊戲中學會觀察、分類與表達！是我們滿滿誠意準備的一份陪伴孩子慢慢學習的玩資源！❤】 所以，當KIDsREAD最新推出點讀版《加斯頓的快遞任務》時，我非常地感興趣。因為它不是那種翻完就結束的故事書，而是...

當CC徽徽邁入2.5歲後，我很明顯地感受到一個轉變：他們開始不停地問「為什麼」，而這樣的好奇，一直延續到現在上了小學依然如此。接觸了許多教養書或建議後逐漸明白，這些看似沒完沒了的提問，其實不是故意挑戰家長，而是孩子 正在探索世界、啟動學習的自然起點 。因此，當我看到KIDsREAD最新推出的這套 《Magic Folding Flaps我的第一套雙向翻頁小百科》 時，感到非常的驚喜。因為它的設計不只是知識本身，更是把 「學習」變成一種主動的探索行為，適合3歲以上小朋友開始聆聽翻閱 。最特別的是，這套書的核心靈魂在於 「同一個翻頁，可以往不同方向打開」，讓孩子不再只是被動接收 、記住答案，而是透過操作與思考，建立起知識之間的連結，培養更立體、更有脈絡的理解能力。 【每天都要一起玩獨家延伸資源：歡迎購買《Magic Folding Flaps》或湊滿額的朋友，且消費滿3000元的朋友，歡迎加入我們的「 親子玩學英文社 Learning thru. Play English 」索取每天都要一起玩團隊獨家製作 《幼兒小小國旗拼貼遊戲卡》+ 附中英音檔 ，

澳洲是個重視幼兒教育的國家，不僅在政府推動學校教育策略 （畢業生須具備STEAM的基礎知識和技能，且不分種族性別的公平性參與）， 甚至民間自學的家庭教育中皆可看到許多創新的STEAM領導先驅，2019年也是澳洲政府正式推動大規模納入幼兒STEM教育的開端，而 2018年成立於澳洲墨爾本並強調環保永續、動手做中學的設計師玩具品牌－mierEdu，致力於透過 精美藝術的風格設計 ， 從遊戲中啟發學齡前兒童的益智力與創造力 。 MierEdu 旗下所有產品設計皆 依循美國心理學家霍華德·加德納 (Howard Gardner) 所提出的「多元智能理論」(Theory of Multiple Intelligence, 簡稱MI) 進行 八大成長智能(Growth 8, 簡稱G8) 產品開發 ，是一個非常重視智能開發、美感與教育兼具且專注於0-8歲早教玩具的品牌， 旗下產品含括STEAM磁鐵教育拼圖、幼兒拼圖、塗鴉、3D模型及攜帶式桌遊等活動套組與手工材料包，並偏好使用鮮豔色彩、結構形狀及特色紋理來提升五感刺激，無論是視覺、觸覺、聽覺上，孩童都能有豐

「AI不會取代人類，但懂得善用AI的人，將會取代那些不使用AI的人。」 - 山姆.奧特曼，OpenAI 執行長 “AI won’t replace humans. But humans who use AI will replace those who don’t.” - Sam Altman, CEO of OpenAI 在AI人工智慧快速重塑世界的今天，身為長期關注STEAM教育實踐的推廣者，我越來越感受到， 現在已經不再只是思考「孩子要不要學程式」，而是更深一層地問：孩子未來應該具備什麼樣的思維能力，才能在AI時代中穩得住腳？ 當AI已經能寫文章、生圖片、自己寫程式時，下一代真正珍貴的能力，已不再只是「操作工具」，而是能理解邏輯、拆解問題、以及最關鍵的：「持續學習與適應變化的能力」。正因如此，當我接觸到MNTL磁力片最新推出的 「Kidibots 回家之路 The Way Home - Think, Plan & Go!」 特別有感，因為這不只是一款兒童不插電編程教具，更是訓練孩子如何規劃策略、預測結果、持續學習與優化的訓練過程，讓我們的下

STEAM教育強調跨領域學習，培養解決問題的能力，而本文將介紹STEAM教學特色與好處，並分享實用的教育例子，也一併解答家長最關心的常見問題。文末則推薦STEAM課程與共學資源，讓學習更貼近生活且充滿樂趣。 目錄： 一、STEAM 教育是什麼？認識 STEAM 教育與傳統教育的區別 （一）從「STEM 教育」開始，認識 STEAM 教育是什麼 （二）STEAM 教育 vs 傳統教育 二、STEAM 教學有什麼魅力？特色理念與學習好處一次了解 （一）STEAM 教育的 5 大核心特色理念 （二）實踐 STEAM 教育的 4 大好處 三、STEAM 教育例子分享：讓孩子從生活中學習更有感！ （一）閃亮浮沉子科學玩具 （二）廚房發霉麵包實驗 （三）簡易冰棒棍投石機 （四）模擬城市永續發展計畫 （五）廢材樂高動力車 四、STEAM 教育常見問題總整理！家長最關心的問題一次搞懂 Q：STEAM 教育只適合理科生或對科技有興趣的孩子嗎？ Q：在家也能進行 STEAM 教育嗎？需要很多昂貴的設備嗎？ Q：如果父母自己不是理科背景，還能帶小孩接觸 STEAM 嗎

磁力片是培養孩子專注力、空間感和創造力的黃金教具，本文將說明磁力片挑選5大重點，並提供Connetix、MNTL等磁力片品牌比較與特色，也解答家長們對於磁力片的常見問題，為你提供最完整的磁力片推薦指南！

身體類的幼兒書其實非常多，從認識五官、器官名稱，到簡單的人體構造介紹，市面上的選擇並不少。不過，能夠同時結合 大量「立體操作機關」、趣味十足的「中文點讀音效」，還完整納入「保護自己」觀念的童書 ，真的屈指可數。因此，當我第一次翻開KIDsREAD點讀筆最新推出的點讀版《我和我的身體》，立刻就明白它和一般身體童書不一樣。這不是單純「看」的兒童身體書，而是一套讓孩子動手操作、動耳聆聽、動腦思考，一步步認識自己身體的互動式學習體驗，今天就來進一步作介紹。 《我和我的身體》可說是 KIDsREAD近期最大的設計突破，全書超過40個翻頁、抽拉、旋轉等立體操作機關，搭配內容紮實、編排完整的10+1個人體探索主題單元，再結合KIDsREAD點讀筆獨家真人錄製的故事音檔與圖片音檔 ，讓孩子在閱讀時不只是「聽」或「看」，而是真正用雙手參與探索。包括：從「你從哪裡來？」、「成長」、「皮膚」、「消化系統」、「心臟與血液循環」、「肌肉與骨骼」、「腦部」到「五種感官」，每一個主題都以生活化的角度切入，搭配立體結構，讓原本抽象、難以理解的人體知識，變得 具體又好懂...