跟前三輯My First Discoveries比較起來，最令我驚豔莫過於第四輯的《藝術與文化》了。相當喜愛逛博物館的我，其實幾年前在台北國際書展時，就有買過同樣是由青林國際出版社所推出的中文版《第一次藝術大發現》(當時已絕版，我只買到零散的幾本而已)。因此，當我今年看到KidsRead與青林國際出版社所合作推出的點讀版《英文探索小百科第四輯 - 藝術與文化》，真的非常的驚喜與感動！不但有更多歷史、建築、文化、藝術品的介紹，還特別補充了音樂工程、考古科技、地層探測技術等，讓孩子培養藝術氣息同時，提升AI時代必備的科學素養。
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第四輯《藝術與文化》的主題難度比前三輯略顯增加，主要理由是藝術與歷史知識較為抽象，孩子必須具備時間縱軸與空間橫軸的想像能力。因此，針對3-6歲年幼的孩子，建議家長可根據兒童邏輯思維與身心發展階段，提供不同的閱讀引導策略：第一、可以先嘗試以物體認知為主，像是：金字塔(Pyramid)、雙簧管 (oboe)、芭蕾舞 (ballet)、向日葵 (sunflower)等；第二、從動手做開始切入，比如：動手剪紙模仿馬諦斯 (Matisse) 的繪畫、用點點筆來臨摹修拉 (Seurat) 的作品、或是利用紙箱來創造屬於自己的羅浮宮 (The Louvre) 等，善用幼童的五感來學習，有助於大腦對抽象概念記憶力的提升。
【影片分享：My First Discoveries - 4 藝術與文化】五歲徽徽親子共讀分享 - 金字塔 Pyramid】
除了基礎物體認知、動手操作活動之外，針對非英文母語的臺灣孩子，建議可直接從聆聽「中文情境故事」開始，增進小朋友的知識理解。KidsRead點讀版的英文探索小百科，附有6頁「中文情境故事與錄音點讀貼紙」、以及「中英文朗讀隨身小卡」，可以好好善用。值得一提的是，中文情境故事不只是照本宣科，而會補充更多相關的藝術人文知識，比如說：墨西哥地底的人臉寶藏、梵谷喜歡黃色、小提琴與吉他的不同表演方式等。「中文情境故事」我非常推薦，比直接看英文繪本有趣許多，可以經常播放給小朋友聽，培養美學素養喔！( ★ 補充：中文情境故事貼紙可黏在每一冊繪本的內頁，當作藝術導讀使用；錄音貼紙則可以讓孩子自己練習英文口語；中英文朗讀隨身小卡則可搭配卡冊出門攜帶，非常方便。)
【影片分享：《My First Discoveries - 4 藝術與文化》五歲徽徽一邊畫星空一邊聽梵谷故事 - 梵谷 Vincent van Gogh】
補充的是，KidsRead最新出版的台灣特有種點讀小卡收集冊，共有白面鼯鼠、台北樹蛙、大屯姬深山鍬形蟲、以及夸父璀灰蝶四種，小巧精美，適合將點讀小卡攜帶出門，展現與眾不凡的品味。
值得進一步介紹的是「學習手冊」，裡面針對第四輯《藝術與文化》的單字、片語進行中文翻譯，並提供每一冊的學習目標、學習主題、親子對話練習、科學小學堂的知識補充、可進行自學的趣味活動介紹等，提供家長一個清楚的教學引導方向。這邊我想特別強調「親子對話」在兒童學習中的重要性，是讓孩子在閱讀歷程中進行探究與思考的過程，例如：你覺得為什麼要很仔細看一幅畫？你覺得梵谷創作《房間》這幅畫時，心境是什麼？為什麼古埃及人要製作木乃伊？你覺得人死了之後真的會復活嗎？等，培養孩子獨立思考、自主學習的良好習慣。
以下就來分別介紹第四輯《藝術與文化》的六本膠片書：The Pyramid 金字塔、Paintings 世界名畫、The Louvre 羅浮宮、Vincent van Gogh 梵谷、Music 音樂、以及Lost Treasure 失落的寶藏。每一本都有「雙面膠片」的場景變換設計，搭配精緻的手繪插圖，讓孩子的指尖翻閱之間，就能感受到藝術的瑰麗與歷史的雄偉。更棒的是，其中《Lost Treasure 失落的寶藏》，還有特別搭配「神奇手電筒」(magic torch)，讓小朋友能夠深入海底與地層進行寶藏探索，充滿趣味的神秘感，孩子會非常喜歡。( ★ 補充：每一冊我都有錄影開箱，有興趣的朋友可以看影片、試聽音檔，會發現KidsRead的點讀教材真的非常厲害喔！)
1.《The Pyramid 金字塔》
【影片分享：Pyramid 開箱試聽】
古埃及文明經常被視為是人類歷史的偉大代表之一，也是許多電影文學的創作靈感來源。本書從西元前的古埃及場景開始，介紹金字塔的建造方法、建造目的、以及古埃及人的宗教信仰、木乃伊的製作方式等，一揭古文明的神秘面紗。有趣的是，還可以透過圖片觀察金字塔的內部結構，以及各式各樣的文物寶藏等。最後，補充了世界聞名的高聳建築，以及神祕的古代七大奇蹟，提供孩子滿滿的創意泉源。
金字塔主題如果是中班以上的孩子，不但能夠理解大意，也會很有興趣探索這個神秘的古文明。本書直接將讀者帶進法老會議時的場景，在他的要求下，祭司 (Priest) 跟智者 (wise men) 開始根據星像，來選定建造金字塔的最佳位置，並使用大量的人力來切鑿巨石，並將巨石