幼兒STEM教育怎麼教?澳洲撥款百萬澳幣基金 啟動最大規模STEM早期教育五年科研計畫

April 2, 2019

 

幼兒STEM教育應該怎麼教?哪種教學方法最好?對孩子的長遠影響為何?關於這個主題,目前全球仍多處於研究與探索階段。對此,澳洲政府於2019年正式推動首次規模最大、研究長達五年的幼兒STEM教育科研計畫。這將有助於該國未來在兒童早期科學、科技、工程、數學教育研究的創新突破,爭取在世界兒童早期STEM教育領域的學術領導地位。

 

這份研究計畫稱為《概念樂園實驗室》(Conceptual PlayLab),是由澳洲蒙納許大學(Monash University)早期兒童教育與照護學程(Early Childhood Education and Care,簡稱ECEC)榮譽教授瑪莉蓮.佛麗爾(Marilyn Fleer)所主持,是該國第一個研究以『玩』為基礎的學習方式,如何影響早期嬰幼兒在STEM領域的學習認知發展,並目標未來建立一個『概念樂園世界模型』(The Conceptual PlayWorld model),希望最終將模型推廣到全世界幼教場域。該計畫是澳洲第一個規模最大的兒童STEM領域科研計畫,獲得澳洲研究委員會(Australian Research Council,簡稱ARC)高達320萬澳幣基金支持。

 

Conceptual PlayWorld Model 影片介紹

 

計畫主持人佛麗爾教授,擁有30年兒童教育相關研究經驗。她認為,幼兒學習STEM教育的方式,不應該像小學生一樣按表操課,因為這可能剝奪他們運用創造力與想像力的學習機會。已經有大量的科學研究證實,0-3歲是人類大腦神經最重要的發展階段,故特別需要透過玩樂想像來刺激腦神經發育。

 

對此,佛麗爾教授聯合研究團隊,開發了一款最新APP『樂園世界』(PlayWorld),教育家長或教育工作者,如何透過以玩為基礎的方式,幫助兒童形塑點子、運用他們的想像力來解決問題。

 

 

本計畫時程為2019-2024年,共分成三個部分:

第一部分:了解嬰幼兒如何在早期階段形塑STEM領域的概念。

針對130個嬰兒做調查,了解人類在STEM領域中自然想像力,以及如何在成長過程中形成變化。

 

第二部分:調查家庭環境如何支持他們的孩子學習STEM教育。

針對100個家庭,包括早晨、午後、傍晚、假期四個時段,為期四個月,來觀察家庭環境如何有效地形塑STEM概念。

 

第三部分:發展一個早期嬰幼兒STEM教育教學的實證模型。

針對300個早期嬰幼兒教育老師,了解她們如何透過『概念樂園世界模型』(The Conceptual PlayWorld model),來創造一個以玩為基礎的STEM學習環境。

 

《概念樂園實驗室》研究計畫還會和英國牛津大學(University of Oxford)、愛爾蘭都柏林三一學院(Trinity College in Dulin)、加拿大、中國、丹麥、立陶宛、挪威、俄羅斯、瑞典、美國等國家合作。佛麗爾教授專長為早期幼兒科學、工程與科技教育,特別著重在文化歷史理論(Cultural-historical Theory)的數位視覺方法論(Digital Visual Methodology)。自1987年至2019年之間,她已經完成189篇文章、90篇書籍章節、39本書、27項研究計畫。

 

最後補充的是,蒙納許大學(Monash University)是世界百大名校之一(2018-2019時代高教世界大學排名第84、2017排名第21),教育學院排名全球第16位、2017-2018年被評為擁有澳洲最好的工程與科技學系。

 

對澳洲蒙納許大學《概念樂園實驗室》研究計畫有興趣者,請參考以下資源:

★ FLEER'S CONCEPTUAL PLAYWORLD

Prof. Marilyn Fleer Profile, Monash University

Fleer’s Conceptual Playworld

 

延伸閱讀:

用STEM教育扭轉國家競爭力:澳洲智庫提10大建言 從產業需求開始著手

澳教育局推Learning Potential自學資料庫 250多個教案助家長掌握孩童學習進度

 改善『溜滑梯』的貧富差距:澳洲DIY公園組織PLAYGROUND IDEAS 低成本為貧童打造夢想樂園

 

圖片來源:Pixabay、PlayWorld Youtube

資料來源:

1. EducationaHQ News Team, "Play-based education and its vital role in our STEM future", March 20, 2019

2. Fleer's Conceptual PlayWorld Official Website, Monash University

3. Freya Lucas, "Five-year project will explore play-based STEM applications in Australian first", March 20, 2019, The Sector.

4. Prof. Marilyn Fleer Profile, Monash University

5. "Our world university rankings", Monash University.

 

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