專注STEAM早教之前 別忘了「玩」才是學齡前兒童最重要的任務

November 4, 2017

 

為什麼取名「每天都要一起玩」呢?因為「玩」對學齡前兒童來說,是讓他們身心健全發展最重要的活動。不過,隨著各界對高度知識含量的STEAM早期教育日漸重視,今年4月,世界經濟論壇(World Economic Forum)有篇文章,正在探討關於幼童知識學習與玩樂活動面臨衝突的問題。

 

 

這篇文章是由美國德州奧斯汀大學教育系(College of Education, The University of Texas at Austin)副教授克里斯多夫.布朗(Christopher Brown)所撰寫,他表示現在美國幼稚園的課程設計,越來越像小學一年級,有許多ABC拼字、數學計算等課業內容,取代了像是戲沙盒、大水池等以玩為核心的活動。

 

對此,克里斯多夫做了一個小實驗,用攝影機記錄了22個大班幼稚園小孩與1名幼稚園老師的生活。讓孩子們在23分鐘之內,從事了至少15個包括算數、簡單加法、認識金錢、英文拼音等活動,而沒有玩的部分。

 

事後,克里斯多夫問了小朋友的感受?孩子們表示,在這23分鐘內,他們只學到兩件事:第一,學習守規矩;第二,要好好念書才能升級或長大找好工作。那老師的想法呢?老師表示這些活動對5-6歲的小孩來說確實太多,但礙於未來學業成績的壓力,實際上他們也不得不進行。

 

作為一個前幼稚園老師、擁有3個女兒的克里斯多夫,對此感到非常焦慮。因為許多研究都顯示,玩對學齡前兒童的好處多多,大致可歸納以下8點:1. 提升學業成績;2. 促進人際關係;3. 練習情緒控管;4. 強化專注能力;5. 激發好奇探索;6. 提升學習動機;7. 快速掌握資訊;8. 強化問題解決

 

 

學校將孩子玩樂的時間限縮,等於剝奪了孩子自然發展的權利。太過強調規矩的學習,則可能降低孩童的自信心以及探索未知的好奇。雖然現在各界不斷強調,將高度知識含量STEAM教育置入在早期教育中,但我們家長也千萬別忘了,讓孩子在學習與玩樂中取得平衡,對他們來說才是最好的唷!

 

了解更多請參見世界經濟論壇:https://goo.gl/XC1aFQ

圖片來源:College of Education, The University of Texas at Austin、Wix、World Economic Forum

 

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