10位美國幼教協會NAEYC資深編輯共識:積木是學齡前兒童最重要的學習玩具

September 18, 2017

 

美國國家幼教協會(NAEYC)是一群由60000名專業幼教人士所組成的公益團體,旨在促進0-8歲幼童高品質、高效能的學習環境。旗下資深主編戴芮﹒克拉蕾克(Derry Koralek),集合了10名專業幼教編輯的看法,告訴家長為什麼積木是兒童早期最重要的學習玩具,一起進來看看吧!

 

1. 問題解決能力 Problem solving

玩積木可以鍛鍊孩子的思考過程、提升未來達成目標的可能性。例如:如果想要打造一間公寓,我應該怎麼蓋呢?或是如果想要把房子蓋的高一點,而且只要蓋一邊,應該使用哪種形狀的積木呢?---NAEYC資深編輯彼得.皮佐隆格(Peter Pizzolongo)

 

2. 提升想像力 Imagination

兒童可以按照自己的想像、自由發揮想要的創造;他們也可以和朋友分享、討論,一同建構一項彼此都沒有嘗試過的大型積木作品。---NAEYC資深編輯凱倫.卡洛琳(Karen Cairone)

 

3. 練習自我表達 Self-expression

玩積木的過程中,幼童能夠運用到的語言能力非常多元,包括探索形狀、表達他們想要堆疊方式、甚至是向他人介紹自己的積木創作所代表的意義與內涵。---NAEYC資深編輯凱倫.奈米絲(Karen Nemeth)

 

4. 強化數學能力 Mathematics

數學的抽象概念與計算技巧,透過積木能夠更印象深刻的內化在孩子心中,像是長度、大小、量測、比較、數數、估計、對稱、平衡等數學主題。---NAEYC資深編輯卡斯妲.肯寶(Kristen Kemple)

 

 

5. 沒有時間限制 Continuity and permanence

積木需要孩子肢體動作以及空間能力同時協調地運用,它可以單獨玩也能夠多人一起玩,創作一項作品有時候得花上半天的時間才能完成,也間接磨練孩子的專注度與堅毅力。---NAEYC資深編輯勞倫斯.巴特(Lawrence Balter) 

 

6. 啟發創造力 Creativity

積木和其他零件能夠隨意的拆下與組裝,變化多樣沒有設限,無形中啟發兒童的創造力。---NAEYC資深編輯安琪拉.艾克霍夫(Angela Eckhoff) 

 

7. 奠定科學能力 Science

積木提供各種奠定自然科學探究的基礎,包括觀察、假設、分類、實驗、量度、分析等,在探究過程中,如果遇到假設錯誤的情況,便需要重新拆解再組裝。---NAEYC資深編輯蓋勒.名帝斯(Gayle Mindes)

 

8. 培養自尊心 Self-esteem

透過積木的彈性構造,孩子發現當他們有任何的創意點子時,都能夠利用積木去創造、變形、重新組裝,變成一個獨一無二的特殊作品---NAEYC資深編輯荷莉.波哈特(Holly Bohart)

 

9. 社會互動能力 Social and emotional growth

玩積木可以幫助兒童學習輪流、分享資源的社會規則,透過合作學習的方式,孩子可以發展友誼、看重自己,長大後更容易融入社會群體。---NAEYC資深編輯凱特琳.哈利斯(Kathleen Harris)
 

10. 全方位領域發展 Development in all areas

玩積木需要全方位的能力應用,包括肢體大小精細動作、數學邏輯能力、語言表達能力、困難解決能力、創造想像能力、以及社會互動能力等,培養孩子未來成功所必要的各種條件。---NAEYC資深編輯琳達.泰勒(Linda Taylor)

 

資料來源:Ten Things Children Learn From Block Play", Young Children, March 2015, Vol. 70, No. 1

圖片來源:Max Pixel、Screen shot from NAEYC、Free Photo from Roy Luck "Alex play with blocks"、Free Photo from Seymour Johnson Air Force Base

 

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